WALLON E A AFETIVIDADE

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      Quem não gosta de chegar em algum lugar e se sentir bem?

      Esta relação que Wallon estabelece  na aprendizagem, que o professor deve conhecer seu aluno, para compreender suas interações sociais e como desenvolveu seus conflitos e constituiu seu eu. Tendo nas aulas o uso do diálogo, mas não monólogo e sim de trocas, não ter verdades absolutas, apontar possibilidade, caminhos possíveis de pesquisa.

     No dia-a dia na escola mantenho essa relação de respeito e sentir-se bem no ambiente escolar, para conseguir desenvolver-se e as aprendizagens serem mais significantes. Para termos certeza desta premissa é só lembrarmos de qual professor temos a melhor lembrança, certamente será aquele que firmamos laços afetivos mais fortes.