APRENDENDO COM PIAGET E VYGOTSKY - III
Esta terceira etapa, operações concretas- jogo de regras ( 6, 7 à 12 anos), Jean Piaget afirma que, prevalece os códigos, as regras, o raciocínio e o uso de símbolos.
Nesse momento as crianças conseguem resolver operações apenas no concreto, ou seja, ainda não consegue abstrai, não consegue fazer contas de cabeça, necessita de materiais palpáveis para compreender o mundo.
Nos jogos, nas brincadeiras, as regras são absolutas e inquestionáveis, no entanto na medida que crescem as crianças percebem que as regras são acordos grupais e que se todos estiverem de acordo as regras podem mudar, exigindo concentração, sorte, raciocínio.
O autor salienta que as fazes que a criança passa não somem, vão se agrupando e fortalecendo as aprendizagens cognitivas da criança.
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